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线上教学的利与弊(线上课的好处与缺点)

时间:2023-05-16 05:25:45 点击量:4364 作者:将惜文

线上课的好处与缺点如下: 1、优点:线上教学突破了地域限制。老师和学生只要通过一台电脑、一部手机就可以开展教学活动,解决了因疫情防控而不能出行、聚集的问题,师生在家就可以完成教学任务。 2、优点:丰富...,以下是对"线上教学的利与弊"的详细解答!

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线上课的好处与缺点

线上课的好处与缺点如下:

1、优点:线上教学突破了地域限制。老师和学生只要通过一台电脑、一部手机就可以开展教学活动,解决了因疫情防控而不能出行、聚集的问题,师生在家就可以完成教学任务。

2、优点:丰富了学生的学习方式。很多平台都是直播加录制的方式,都有课程回放功能,如果在直播时间无法参与学习,学生可以通过回放上课视频,自主学习,使得学生学习知识的途径更广泛,尤其是对一些能够严格自律的学生来说,通过线上自主学习,效果会更好。

3、缺点:对学生视力影响大。线上教学应用电脑、手机等设备授课,对学生视力健康构成威胁。会对视力甚至身体健康造成不可小觑的负面影响。

4、缺点:网络卡顿。短时间内集中大批用户上线,同时各教育app占据了手机内存,许多性能不足的智能手机就会出现切换不及时,掉线等现象。尤其是教师端,如果网络不稳定,出现掉线,或教师操作不当,导致没有声音,整个课堂都会受影响。

5、缺点:课堂气氛淡。没有集体学习的环境,许多相互促进的法子便不太灵,没有眼见邻桌认真学习,便也没了榜样,不能相互讨论,许多方法只能靠自己去悟。

线上课程的优势和劣势

线上教学中网络环境对学生来说是时空的解放,宽松的学习氛围可以使学***挥他们的聪明才智,学生可以在学习活动中相互启发、协作交流,学会交流与合作。1线上教学优点1、网络背景下的学习是一种多向的信息交流活动,学生在获取不同的学习资源时可进行比较,集思广益、取长补短、深入理解和消化所学的知识,益于对新知识的意义建构。

2、网络背景下学生学习有较强的独立思维能力,不***教师,能批判性地学习。3、学生学习动机呈多样性,学习压力因素各异。在网络背景下的学习者可根据自身的特点采取不同的学习方法。4、网络环境对学生来说是时空的解放,宽松的学习氛围更可以使学***挥他们的聪明才智,他们可以在学习活动中相互启发、协作交流,学会交流与合作。5、有益于实现教育的民主化。2线上教学缺点1、学生在网络背景下学习,由于自主性加大,在学习过程中往往容易下意识地只注意自己的心理顺序,而忽略了学科本身的逻辑顺序。2、网上资源纷繁复杂,尤其是还有许多不健康网站,很难保证学生学习不受不利资源的影响,有些学生甚至可能沉湎其中不能自拔。3、一些网上课程往往没有教师指导,***依赖学生自学。而如果没有教师的适当指导,学生失败或无效学习的可能会加大。4、青少年由于在认知水平、辨析能力等方面都不成熟,面对网上的多元价值观时往往难以做出正确的选择。5、学生的思维容易中断。

线上教学的优点和缺点

线上教学的优点和缺点如下:

一、线上教学的优点:

1、知识获取便捷,突破了时间和空间的界限

在线教育,能够使得更多人有机会接触到优质的教育资源,甚至能够根据自己的需求而自由组合想要学习的课程,不需要受到现实生活的约束。

2、在线教育能够均衡优质教育资源

打破了线下教学的限制,充分利用了多媒体的优势。平时的线下教育,有地理限制和师资限制,这使得教育资源不同,而在线教育,可以有机会均衡资源。

二、线下教学的缺点:

1、学生的课堂参与度不容易把握

线上教学最大的不足就是师生缺少互动。因为不是面对面的上课,所以学生和老师,不会有实时的互动反馈。

2、个体在线教育碎片化

学生与老师之间的交流减少,学生之间的感情减弱。师生无法形成良好的师生关系。众所周知,良好的师生关系是教学成功的必要保证。

3、软件难以使用

对于长期涉足互联网的年轻教师来说,进行在线教学并不难。但对于一些教龄较长的老师来说,往往有着丰富的教学经验。但他们对软件的应用并不熟悉,这让他们对网络教学很无奈。

在线课程的利与弊

一、对老师来说:

如果科学地利用平台所提供的教学资源、互动工具,能节省老师大量的备课时间丰富教学手段,提高课堂效率,不用来回奔波,在家都可以教学,节省时间成本;

从线下教学到线上教学,会有一段适应过程,对于那些年纪稍大,对于网络知识技能运用生疏的教师而言,也增加工作负担;同时线上授课也不太好把控课堂纪律;

二、对家长来说:

减少接送孩子的时间成本,可以实时监督孩子在线学习的情况

不必为不同的课程来回奔波,可以安排更多课程或增加亲子时间

担心电脑、ipad屏幕会伤害孩子眼睛;没有老师现场管教,担心孩子不好好听课,利用手机等“开小差”。

三、对孩子来说

减少去各个培训机构的来回奔波,减少身心疲累,学习的环境变得更为宽松自由(毕竟没有老师的监督与管控);

知识会学的“半生不熟”,连续的上网课也是很疲劳的,无法和线下课堂的小伙伴打成一片,导致社交困难

现今更为突出的问题是,随着城市的复工复产和农村的备耕春耕的开始,更多的家长将不能陪在孩子的身边。而一大部分的孩子恰恰是在用家长的手机在上网课,这样无疑会对线上教学造成冲击的。

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