如何做好班主任工作（班主任工作怎样做好）

1、别动不动就找家长。记住一个很重要的沟通法则：在家长面前要夸孩子！所以平时孩子出现了一些小的纪律问题，比如上课睡觉或完成作业不认真，这些都是小问题，别动不动找家长，你是班主任要自己解决，找家长找多了...，以下是对"如何做好班主任工作"的详细解答!

文章目录

• 1、班主任工作怎样做好
• 2、你认为如何才能做好班主任工作
• 3、如何做好班主任工作
• 4、如何当好班主任

班主任工作怎样做好

1、别动不动就找家长。记住一个很重要的沟通法则：在家长面前要夸孩子！所以平时孩子出现了一些小的纪律问题，比如上课睡觉或完成作业不认真，这些都是小问题，别动不动找家长，你是班主任要自己解决，找家长找多了只会让他们觉得你无能，导致不信任你。

2、一定不要大声辱骂或者体罚学生，这种方式不仅起不到督促作用，还会严重影响学生的身心健康。况且打人骂人本就是很严重的错误行为，一单学生告诉家长，老师可能从此告别教育事业，

3、有些老师喜欢让犯错的学生放学后留校不能回家，但是老师们要知道这件事情的风险很大。万一孩子出了点安全问题，你难辞其咎。所以，心放宽点，别管太紧，自己保命要紧。

4、和家长沟通太频繁工作期间我也是建议你非紧急事情不要回复太快，以免家长觉得你很闲。非工作时间尽量不回复家长信息，否则你的工作时间会大大延长，平时给学***分数也可以用易查分这样的查分系统，自己登记也方便，学生和家长自己查分数也方便

5、习惯了物质奖励很多老师喜欢奖励本子或棒棒糖之类的东西给孩子，其实这些小物件根本不能激发学生的内在动力，除了让你多花钱意义不是很大。你对孩子的偏爱，对孩子的鼓励和认可比物质有用一百倍！

6、不要在办公室里八卦学生家长或者同事的私事。作为老师要保持好自己的形象，小心隔墙有耳，这种事情一旦被其他同学或老师传出去，自己在整个班级，甚至学校就失去了德高望重的班主任形象 。

7、从来不开展班会。有些班主任工作事务繁忙，班会都让学生上自习课。事实上主题班会的开展对于一个班主任来说也十分重要，比如防溺水、爱国教育、心理健康等班会。不能只关注成绩，而忽略了学生的身心健康。

你认为如何才能做好班主任工作

做好班主任工作的方法如下：

1、用“爱心”去关注每一位学生

班主任应该用爱心去关爱每一位学生，班主任在工作中无论对人对事都要公正、平等，特别是对待后进生要真心实意，不要给学生一种“老师做个样子”的感觉。

2、用“信心”去感染每个学生

在班级管理的过程中，班主任对学生一定要充满信心。这种信心能让他们感受到集体的温暖、教师的魅力。

3、用“诚心”去捕捉每一颗心灵

不要高高在上摆班主任的架子，要经常深入到学生中去，做个热心人，及时了解学生的思想状况，对学生中出现的问题，要积极主动，诚心解决好。只要教师用心去观察了解学生，发现每个学生心灵深处的微妙变化，并把自己的思考过程告诉学生，坦诚相见，这比直接把结果告诉学生收效要好得多。

4、“细心”去做好每一件事情

班主任应该时时处处以身作则，严于律己，宽以待人。这样，才能给学生以良好的影响，做起事来也得心应手，才能影响和感染学生，促进他们养成良好的行为习惯。

5、“耐心”持之以恒地教育学生

老师采取和风细雨，循循善诱的方法，用亲近、理解的态度与学生谈话、启发他、引导他、鼓励他等都能收到良好的效果。班主任是班级管理的核心，良好班风的形成，学生身心的健康成长，文化素质的提高，班主任作用至关重要。要把一个班级带好，使学生全面发展，班主任必须是一个“多心”的当家人，要创造性地发挥班主任的多重角色。

如何做好班主任工作

做好班主任工作的方法：

一、班主任的责任感

什么叫责任感，对每一个学生负责，对每一位家长负责，对每一位老师负责。这个很重要，更要协调这三者之间的关系，所以会很累，所以会很忙。但是，你不能生气，你需要找到三者之间的平衡点，学生的成绩有明显提高。

二、提高学生的成绩督促每一个学生主动学习

积极引导学生的学习心理，调整学生的生理情况，实现精神与心灵的良好发展与持续地进步。所以说，学生的学习要是在他状态良好的情况下去学习的，这个是他的可以***学习的前提。

三、让学生找到自己的***学习方式

只有不断的检验与总结。学习方式方法很多，但是最适合学生的学习方法，不止学生，谁都不知道，只能慢慢检验。吸收百家之长，最后在武林前辈的指点下，打通任督二脉，然后成了一代绝世高手。而我们班主任就是这个武林前辈，需要见多识广，会指导学生，是一个合格的教练，然后才会有国乒的不断蝉联冠军。

如何当好班主任

班主任应提高自身素质，具有独特的魅力形象：班主任的一言一行，对学生都会产生巨大的影响，所以，新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时，不断地完善自己。必须不断地学习有关知识，在实践中总结经验，提高自身素质，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。

想要管理好一个拥有几十名学生的班集体，首先就是树立规则意识，无规矩不成方圆。奖罚分明的规章制度更有利于树立良好的班风。班级是一个集体，学生要在这个整体里学习、生活、成长。优秀的班风一旦形成，也就为学生提供了良好的学习环境。良好学习环境能够激励人，塑造人。对学生的影响更加持久深远。

关注小事：每个人所做的工作，都是由一件件的小事构成的……所有的成功者，他们与我们都做着同样简单的小事，***的区别就是，他们从不认为他们所做的事是简单的事。要想比别人更优秀，只有在每一件小事上下功夫。小事成就大事，细节成就***。